Actividad sobre construcción de una sociedad de aprendizaje basada en datos

El 26 de junio de 2025, el Ministerio de Educación de China, en colaboración con embajadas y departamentos relacionados, llevó a cabo un evento en la Universidad Abierta Nacional centrado en la construcción de una sociedad de aprendizaje basada en datos. Este evento se basa en las instrucciones del Secretario General Xi Jinping y busca concretar el diseño de la sociedad de aprendizaje en un plan de trabajo real, cumpliendo así con el plan de acción trienal piloto.

Durante el evento, el Ministro Huai Jinpeng destacó que la creación de una sociedad de aprendizaje es una decisión clave del Comité Central del Partido. Desde el XVIII Congreso del Partido, Jinping ha ofrecido directrices importantes sobre este tema, orientando el impulso hacia la digitalización de la educación y promoviendo el aprendizaje continuo a lo largo de la vida. Estos aspectos fueron subrayados en el XX Congreso del Partido, que enfatizó la reforma educativa integral como un camino esencial.

Huai Jinpeng también subrayó la necesidad de entender las tendencias globales, la revolución tecnológica y la transformación industrial, junto con la importancia de mejorar la calidad de la población y abordar el envejecimiento demográfico. Esta situación demanda esfuerzos activos en la creación de una sociedad de aprendizaje. La modernización del conocimiento en el ámbito digital abre oportunidades, y el desarrollo de herramientas educativas constituye un soporte fundamental.

El Ministerio de Educación promueve la digitalización educativa como un medio vital para construir esta sociedad de aprendizaje. Están optimizando el sistema de educación continua, incrementando los recursos educativos de calidad y estableciendo una plataforma nacional para la educación continua, así como implementando el plan "Doble Mil" que busca mejorar las habilidades de empleabilidad de los graduados.

El ministro también ha enfatizado la importancia de crear un entorno propicio para el aprendizaje continuo. Esto implica utilizar tecnologías como el big data y la inteligencia artificial para identificar necesidades de aprendizaje en diferentes contextos y enriquecer así las oportunidades educativas. Se busca establecer una sinergia entre la educación formal, familiar y social, promoviendo un ecosistema educativo que fomente el aprendizaje permanente.

El evento, que tuvo un formato híbrido, reunió a varios dignatarios y representantes de diferentes sectores, incluyendo la Federación Nacional de Mujeres y la Asociación China de Ciencia y Tecnología. Este encuentro no solo abordó la importancia de la formación continua, sino que también dio inicio a un programa de intercambio de recursos educativos de alta calidad.

Como parte de la iniciativa, se lanzó el trabajo piloto para construir una sociedad de aprendizaje basada en soluciones digitales, lo que incluirá la actualización de plataformas educativas nacionales. Participantes de diversas universidades y oficinas educativas compartieron sus experiencias y propuestas durante el evento, contribuyendo al intercambio de ideas sobre este importante tema.

Finalmente, se hizo un llamado a todos los sectores para colaborar en la creación de un sistema de aprendizaje social que combine la educación tradicional con métodos de aprendizaje autónomo y abierto. Esto es parte de un esfuerzo más amplio para convertir el aprendizaje a lo largo de la vida en un estilo de vida accesible para todos.