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sep 23, 2025

Éxito del almuerzo académico en el Instituto de Educación Internacional

Una mesa sencilla con diversos platos internacionales.

El 19 de septiembre de 2025, al mediodía, se llevó a cabo con éxito el Almuerzo Académico del 27º Programa de la Escuela de Educación Internacional de la Universidad de Zhejiang, junto con el Taller de Mejora de la Competencia Docente para Profesores de Chino como Idioma Extranjero. Este evento tuvo lugar en el aula 108 del edificio 31 del campus Yuyuan y fue dirigido por la profesora Hu Xiaohui, subdirectora del Centro de Enseñanza, congregando a más de cuarenta docentes del instituto.

El taller se centró en "El fortalecimiento de las habilidades de enseñanza de los docentes de chino a nivel internacional". Su misión fue explorar e intercambiar métodos innovadores y técnicas prácticas en la enseñanza del chino, presentando testimonios de docentes en primera línea. Tres destacados maestros participaron en la actividad: Ren Shan, Chen Farong y Wu Jian, quienes ofrecieron valiosas experiencias en áreas como lectura, enseñanza del habla y el papel de la tecnología en la enseñanza del idioma.

La profesora Ren Shan presentó un informe titulado "Reflexiones sobre la enseñanza de la lectura en chino". Ella subrayó que el objetivo último de las clases de lectura es guiar a los estudiantes hacia el aprendizaje de la sabiduría china, al mismo tiempo que abordó cómo superar las barreras relacionadas con el vocabulario y las habilidades. Compartió metodologías sobre cómo los estudiantes pueden utilizar pistas para deducir palabras y comprender textos, combinando elementos culturales chinos en su enseñanza.

La profesora Chen Farong discutió su experiencia usando la "fusión de la enseñanza a través del método de actuación física y juegos interactivos en clases de conversación en chino". Detalló cómo este enfoque puede disminuir la ansiedad al hablar para los estudiantes y presentó juegos prácticos que fomentan el aprendizaje divertido del idioma. La profesora Chen interactuó con otros docentes sobre las dificultades en la implementación de juegos en el aula, creando un ambiente dinámico de discusión.

El profesor Wu Jian compartió un caso de uso titulado "Experiencias sobre la plataforma Eidu Chinese para mejorar la enseñanza de la expresión oral y la lectura". Describió las ventajas de esta plataforma digital que diseñó, destacando su alta integración y la fusión entre humanos y máquinas. Presentó cómo los docentes pueden utilizar esta herramienta para manejar toda la enseñanza de manera eficiente, proporcionando retroalimentación instantánea en las tareas de los estudiantes.

El almuerzo académico y el taller finalizó con gran éxito, destacándose por un intercambio animado y enriquecedor. Los informes de los tres docentes fueron sólidos y relevantes para la práctica educativa, combinando teoría y aplicabilidad, lo que proporcionó a los asistentes nuevas ideas y técnicas para la enseñanza del chino. Este evento no solo sirvió como un espacio de intercambio pedagógico, sino que también estableció una valiosa plataforma para el desarrollo profesional de los docentes de chino en la institución.

Es fundamental este tipo de actividades para incentivar a los educadores a explorar innovaciones pedagógicas y mejorar el nivel general de enseñanza. La colaboración y el aprendizaje mutuo resultan en una elevación de la calidad educación en el ámbito del chino como segundo idioma.

Un collage dinámico de campus universitarios, gorras de graduación y libros académicos, que simboliza las oportunidades educativas y las becas.

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